Paarberatung

Partnerschafts- und Eheprobleme kennt jede/r; Trennungen sind in vielen Fällen schwierig und Scheidung oft der letzte Ausweg. In Deutschland wird derzeit jede dritte Ehe geschieden. Häufig sind Kinder betroffen. Doch nicht jede Partnerschaft oder Ehe ist bei Problemen zum Scheitern verurteilt. Immer mehr Paare entscheiden sich, ihre Probleme mit einem Paarberater/einer Paarberaterin gemeinsam zu lösen, bevor es zum Äußersten kommt. Reparieren statt wegwerfen liegt auch hier im Trend und bietet ein umfangreiches und anspruchsvolles Betätigungsfeld. Wer als Paarberater/Paarberaterin arbeiten möchte, den erwartet eine stetig steigende Zahl an Menschen, die Hilfe zu den unterschiedlichsten Themen in der Paarberatung suchen. Die Vielfältigkeit und Diversität heutiger Beziehungen stellt Paarberater und -beraterinnen immer wieder vor neue Herausforderungen. Wer sich dieser Herausforderung stellen möchte, sollte auf die Anforderungen eines Paargespräches vorbereitet sein. Ziel des Seminars ist, dass Paar mit seiner Thematik als Ganzes zu erfassen und gleichwohl, jeden als einzelne Persönlichkeit unparteiisch wahrzunehmen - und das für den gesamten Beratungszeitraum. Aus dem Inhalt: • Wahrnehmung von Körpersprache und (Sprach-) Ausdruck • Gewaltfreie Sprache / Nonverbales • Analysieren und darstellen der häufigsten Paarkonflikte wie z.B. Monotonie, Seitensprung, Einfluss der Herkunftsfamilie, Beziehung zu Dritt, stagnierende Persönlichkeitsentwicklung, Sexualität, Gewalt, Sucht, Kinderwunsch u.a. • Ausarbeitung und Anwendung passender Konzepte, Interventionen und Methoden • Aufbau einer tragenden, empathischen Paar/Berater-Beziehung • Die unparteiische Haltung des Beraters • Eigene Achtsamkeit und Selbstwahrnehmung • Sinnvolle Praxistipps zur Aktenführung, Abrechnung, Sitzungsintervallen etc. • Fallanalyse, Supervision und No-Gos im Beratungsgespräch Das Seminar bietet zu allen Themen umfangreiche Übungen, um die Lerninhalte zu vertiefen und richtet sich an Heilpraktiker/innen, Coaches, psychologische Berater/innen.